Megjelent az Európai Felnőttoktatási Társaság (EAEA) megújított Felnőtt-tanulási Kiáltványa ' The Power and Joy of Learning/A tanulás ereje és öröme' címmel. A 2024. június 10-én az EAEA honlapjára feltöltött nyilvános…
A program célja: A workshop lehetőséget ad a felnőttkori tanítással és tanulással foglalkozó szakember kölcsönös diskurzusára, eszmecseréjére, amely a legújabb technológiai, mesterséges intelligencia alapú módszertani kihívásokra és lehetőségekre témakörében. szakmai…
Megjelent a PIMA Bulletin 50. száma, mely egy nemzetközi gyűjtés az UNESCO CONFINTEA VII és MFA nemzetközi reflexióiról, gyakorlati alkalmazásairól! CONFINTEA VII FOLLOW-UP forrás: PIMA Bulletin No 50 (pimanetwork.com)
As a follow up of the Third Edition of the Lifelong Learning Handbook launch, we will start our new webinar series ’Research Meets Practice’ hosted by the European LLL Platform…
Dear Reader,Welcome to the May 2024 edition of the UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) newsletter.This issue features news about the launch in Morocco of the Global Alliance for Literacy…
Olvassa a CONVERGENCE c. nemzetközi folyóirat cikkeit, melyben feltárulnak a felnőttek tanulását érintő kurrens kutatói reflexióik, dimenziók és kritikai értelmezések. Az aktuális 2024/Vol 45._No1. szám érdekessége, hogy olyan témájú tanulmányok…
Az EPALE 2024. évi kiemelt témái Kép: Adobe Stock Az EPALE 2024-es kiemelt témái három aktuális kihívásra fókuszálnak, hogy segítsenek átgondolni és új gyakorlatokat kialakítani a felnőttkori tanulás, a felnőttoktatás és -képzés…
Időpont: 13. 03. 2024. Részletek és regisztráció itt: https://events.teams.microsoft.com/event/c64170d5-268f-446f-990b-7271a0a2ccba@6e725c29-763a-4f50-81f2-2e254f0133c8
Dear Colleagues, Please see the below notice on a call for papers from CAE Journal to which you may be interested in contributing: Revitalising Adult Continuing Education for Positive Social…
Megjelent az Európai Összehasonlító Felnőttoktatási Kutató Hálózat (ESREA) szakfolyóiratának legújabb tematikus száma – RELA (European Journal for Research on the Education and Learning of Adults): Vol. 15 No. 1 (2024):…
mtaandragogia